L'espace qui crée la personne, pour le psychologue étasunien Abraham Maslow (1908-1970), peut se concevoir comme une pyramide. La construction symbolique permet, plus que tout autre modèle, de mieux comprendre la hiérarchie et l'interdépendance des besoins nécessaires au développement du petit de l'homme.

À la base

Pour qu'elle tienne droit, la pyramide doit avoir une base solide, car une erreur de construction du soubassement entraînerait un affaissement de l'ensemble. À ce premier niveau, on peut situer les besoins physiologiques:boire, manger, respirer. La satisfaction des besoins de base est fondamentale. En effet, un manque ou une privation aura obligatoirement un impact sur les autres besoins, car la construction des étages supérieurs sera alors impossible.

Deuxième niveau: la sécurité

Au second niveau de la construction, on peut situer la sécurité. Lorsqu'un nourrisson vient au monde, sa sécurité physique dépend entièrement des gens qui l'entourent. La mise en confiance est fondamentale. C'est parce que le monde environnant le met en confiance que le petit bébé se forge une idée positive de l'autre. La fameuse notion de «qualité de temps» ne se suffit pas. Il faut une grande quantité de temps passé en interaction directe avec l'enfant, pour mieux répondre à ses besoins. Autrement dit, un enfant va mieux se développer si vous êtes là pour le consoler quand il se fait mal que si vous vous précipitez plus tard sur lui pour lui dire que vous l'aimez. Dans la construction de la personne, la sécurité est en amont de l'amour: elle permet la confiance en soi d'abord, puis la confiance dans les autres ensuite. Les enfants qui n'ont pas appris à interagir sainement en fonction des autres ont tendance à être craintifs, colériques ou émotionnellement rigides. Dans cette théorie de la satisfaction des besoins, le troisième niveau peut leur poser plus de difficulté.